中新社北京六月二十一日电　题：中国战略导弹部队的博士旅长

　　作者　王永孝　彭传芳　陶社兰

　　陈光军是第二炮兵历史上第一位博士旅长。他一九六六年出生，先后毕业于第二炮兵工程学院、西北工业大学研究生院，二000年考取西北工业大学武器制导专业博士研究生。

　　二00五年五月，陈光军走马上任。早晨出操，他站在了排头。一米八二的高个子，一下子吸引了全旅官兵的眼球。

　　博士带兵，大家拭目以待。陈光军到任的第二天，就赶上该旅受领一项全员额、全要素的对抗演练。官兵们都知道新来的旅长揣着学士、硕士、博士好几个学位证书，都想看看他有啥“高招”。随着演练的推进，面对导演组设置的重重“障碍”，陈光军跑重点、难点号位，走一处，指导一处，故障在规定时间内全部排除。第一次露手，让官兵大长见识。

　　演练结束，总评成绩优秀，可他并不满意。比如，放电缆这一科目，单装比综合训练慢了近三分钟，其它科目也有类似问题。通过观察，陈光军发现，单装训练时，为了整齐划一，号手有时还要踢正步，而综合训练时，为了做到又快又准，这些环节全省了。

　　“练为战，练与战怎能脱节？”陈光军决定向这项沿袭多年的训法“动刀”。删除了不必要的环节，单装训练时间平均压缩了百分之三十。他又将“移植嫁接法”、“滚动辐射法”等科学组训方法用于部队训练，提高了训练水平，当年就有三个导弹营跨入二炮军事训练一级营行列。

　　陈光军总戏称自己是个“学生官”，首先自己当学生，向基层学习，向实践学习。他追求首长机关默契配合的状态。布置工作，只出思想、只给思路、只定标准，让参谋人员拥有各显其能的空间。他喜欢有主见的干部，每当有干部跟他“较真”，他都以一种平等的姿态跟对方辩论，直到说服对方或被对方说服。

　　去年，该旅在执行了五年战备值班任务后，退出战备值班，大伙松了一口气。而陈光军却利用这个时机进行考核，给全旅上了一课：“值班任务是退出来了，但导弹部队没有松气的时候，当兵千日，用兵千日”。

　　“读书人眼高”。而陈光军的“眼高”，更多地体现在眼光和战略上。今年该旅担负基地网络化训练试点任务，经过网络“高手”近半年的努力，网络化办公、可视化监控等初具规模。陈光军看了却说，这只能算训练网络化的初级阶段。他认为,网络化训练的关键是通过计算机系统逼真虚拟战场环境，通过信息自动化系统与武器装备系统的接链，将技术层面上的模拟上升为战术模拟，实现在近似实战状态下练兵、考核。为达到这个目标，最近旅里研究决定，追加六十万元投资，用于继续开发可移植、可扩展、实用性强的网络化训练系统。

　　(完）