学生对老师的批评不满，对老师“拳脚相加”，老师下意识还手打了学生一拳。这一拳“惹了祸”，学生家长不依不饶，最终以老师赔偿一万元钱告终。对此，有关人士提出，学生安全受保障的同时，教师的安全同样也应受到保障。学生对老师拳脚相加

　　老师还手“惹了祸” 教师安全也应有保障

　　去年11月13日上午，旅顺某初中正在进行期中考试，监考二年三班的是该校三年二班的班主任郭老师�？际怨�程中，郭老师发现学生小邹不专心考试，和周围同学说话还做小动作，当场批评了几句，让他注意考场纪律，专心考试。

　　考试结束后收卷时，郭老师再一次提醒小邹，应该把心思用在学习上。郭老师的批评教育却引起小邹不满�！八�边往外走边顶撞我，嘴里说些不干净的话。 ”郭老师当时非常生气，但考虑学生还有其他科目的考试，为了不影响考试，郭老师决定考试结束后，再找小邹谈谈。

　　第二天，考试结束后，郭老师将小邹找到办公室谈话。郭老师告诉记者，当时小邹显得很不耐烦，谈话过程中，郭老师伸手“拍了”一下小邹的肩膀，这个在老师看来很正常的动作，却激怒了小邹。

　　郭老师说，“可能我这个动作，让小邹误以为我在打他。小邹的反应很激烈，他打了我两三拳，又踢了我两脚�！痹诠�老师从事教育工作的28年中，还从来没有遇到过这样的事�！拔业笔币幌伦泳兔闪耍�一摸嘴角也出血了，当时我也非常生气，就打了小邹一拳。”

　　这次冲突，郭老师的嘴角被打破，眼眶、额头也受了不同程度的伤。事后，小邹的母亲找到学校，称小邹的鼻子被打塌，要求赔偿。之后的一段时间，小邹母亲又将此事反映到当地派出所和教育部门。去年12月份，经过派出所民警及有关方面的协调，郭老师赔给小邹母亲1万元钱，小邹母亲认可了这个处理结果，此事这才算完。

　　虽然事情已经解决，但当事人郭老师一直觉得自己很“委屈”。他想不通，老师打学生不应该，可学生打老师难道就“理所当然”？

　　该校一位不愿意透露姓名的老师告诉记者，学生打老师的事在他们学校已不是第一次发生，在他印象中，近两年至少发生五六起，甚至一位教导主任也没能幸免。该老师说，这次与以往不同，之前几位老师被打都没有还手，而是选择了忍让，事情最终都不了了之，老师也都自认倒霉�！熬拍暌逦窠逃�阶段，学校不能开除学生，只能对他们进行说服教育。 ”该老师认为，这次郭老师确实是气极了，一时没控制住才“惹了大祸”。

　　同时，该老师表示，对于郭老师这件事的处理结果，很多老师都觉得“心寒”�！袄鲜Υ蜓�生是问题严重，学生打老师咋就没地方说理？今后如果再遇到违纪的学生，老师是管还是不管？管，再发生学生打老师的事怎么办？可不管，又有违教师的职业道德�！闭馕焕鲜λ�。

　　就此，记者采访了该校的张校长，据张校长介绍，以往小邹在学校的表现还可以，比较有上进心，但有时想法有些偏激。张校长说，在这件事中，小邹动手打老师肯定是不对的，但郭老师确实也有“不妥”之处。之所以发生这样的事，与小邹生活在单亲家庭不无关系，今后学�；峒忧空夥矫娼逃�工作。

　　对此，辽宁青松律师事务所的王金海律师表示，现行法律规定了老师或学生受到严重伤害时，各方应承担的责任该如何确定。实际上，学校发生的很多师生之间的纠纷，达不到严重伤害的程度，且目前法律多是将学生当作弱势群体加以�；ぃ�而在一定程度上忽视了老师的安全保障，导致个别老师成为“弱势群体”。

　　前段时间，国内曾发生多起教师受到伤害的事件，为此王金海律师认为，有关方面应完善相关法律法规，在保障学生权益的同时，使老师的安全切实得到保障。(佟亮)