“Z世代”画像中国|搭建Z世代青年之桥,这些“老外”做起“社?!?/h1>
中新网8月25日电(苏亦瑜 孙静波 单冰洁 常新宇)“磕cp”“请问您贵姓”中国网络流行语和传统礼仪表达都被这个柬埔寨姑娘庄丽贞精准“拿捏”。而菲律宾女孩格瑞斯领着几位来自不同国家的Z世代青年们在四川三岔湖游船上哼起老歌《朋友》时,似乎也让人忘记,大家的国度和种族千差万别,只剩下此刻清晰而响亮的一句“朋友一生一起走”。
多国Z世代青年们在游船上合唱。中新网记者 王磊 摄
庄丽贞在生活中常被误以为是中国人,不仅因为她流利且丰富的中文,还因为她姥姥根据太姥爷姓氏给她取的这个名字,令人总是忘记她的“老外”身份。来中国近2年的她,会刷抖音逛B站,在旅行前会和其他中国朋友一样,用小红书搜索攻略、制定计划。同样,她也喜欢在中国Z世代间很流行的电视剧和明星。
“有点安静呢”说话间,“社?!备袢鹚贡愫痛蠹曳窒砥鹚母璧?,《可不可以》《给你呀》……一首首中国流行歌曲在大巴车上回荡,一会儿便有其他的外国青年们跟着哼唱起来。而中文还不太流利的吉克礼,却也能跟着唱起《朋友》和《童话》这样经典的年代“老歌”,着实令大家眼前一亮。
Z世代外国青年们在青城山脚下习练青城派武术。中新网记者 张浪 摄
第一次吃火锅、第一次爬山、第一次学习太极?!獯嗡拇ㄖ?,乐于尝试各种新鲜事物的古巴小伙任瑞解锁了多样的经历。任瑞的哥哥也曾在中国留学,通过哥哥了解到中国后,他开始在网上搜索各种资料。因为对中国文化、建筑和人民特点的喜爱,他也开启了异国求学的旅程?!霸谥泄饷醋鍪巧鹗坷褚锹稹薄澳忝嵌杂谡饧碌目捶ㄊ鞘裁础比稳鹱苁呛芑亓私獠煌说目捶?,探索着多种文化间的差异与交融。
格瑞斯向其他外国朋友们解释三星堆博物馆展品知识。 中新网记者 张浪 摄
在四川短短的几天时间,格瑞斯像一个小“中国通”,通过一路的学习,热情地给其他朋友们充当“翻译官”,告诉他们历史文物、现代设施等等背后的故事和设计。当她缓缓和导游道出“三岔湖是四川第二大人工湖”时,更是让人惊讶她对中国的了解?!霸谌サ揭桓龅胤角?,我总会提前搜索各种信息”总是被朋友们称为靠谱担当的格瑞斯告诉记者,以前只能在网络上通过有限的外文资料了解中国,现在实地感受后,和之前了解的有很大不同,而她也会把自己看到、听到的讯息,通过社交媒体和对话交流,与她的父母和朋友们分享。
这个小时候曾梦想当律师的菲律宾女孩,因为好奇与陌生,她来到了中国学习起车辆工程?!耙敲挥邢拗?,我能和任何人随意聊天6小时”,她爽朗积极的性格让她结识了许多来自不同国家的朋友。通过朋友间的交流与相处,她了解到不同国家间的文化,她还告诉记者,作为留学生能接触各个国家的同学是令她感到开心的事情。
多国Z世代青年们实地参观2024成都世园会东部新区主会场建设情况。中新网记者 王磊 摄
谈及工作、未来和梦想,这些Z世代外国青年们早已有自己的打算。庄丽贞告诉记者,未来有计划回国工作,也打算把在中国学习到的知识运用到工作、生活中。
梦想成为一名工程师的依安,在惊叹于成都东部新区建设的“中国速度”时,也萌生了来到这片土地参与建设的想法,“可能等我毕业了这里已经建设好了吧”,赤诚的表达惹得大家一阵欢笑,笑声里有着对这些Z世代国际青年们面对多元文化交融的欣慰,有着对未来国际更加紧密交流的期待,久久在这片发展之地上空回荡。
“我觉得留学生们很像一座桥梁,通过来到中国学习,进行一种国际间的联结?!币恢痹诰居谥泄母咛际跻约翱萍己妥匀幌嘟岷系姆⒄拐铰缘母袢鹚?,更愿意用桥梁来解释他们在国际发展间的角色。这座Z世代青年之桥,正在通过新时代的语言表达,实现多元化的交流互动,在一个短视频、一次转发点赞、一场实地体验,一点一滴完成它的搭设与浇筑。(完)
【编辑:付子豪】
中新网8月25日电(苏亦瑜 孙静波 单冰洁 常新宇)“磕cp”“请问您贵姓”中国网络流行语和传统礼仪表达都被这个柬埔寨姑娘庄丽贞精准“拿捏”。而菲律宾女孩格瑞斯领着几位来自不同国家的Z世代青年们在四川三岔湖游船上哼起老歌《朋友》时,似乎也让人忘记,大家的国度和种族千差万别,只剩下此刻清晰而响亮的一句“朋友一生一起走”。
庄丽贞在生活中常被误以为是中国人,不仅因为她流利且丰富的中文,还因为她姥姥根据太姥爷姓氏给她取的这个名字,令人总是忘记她的“老外”身份。来中国近2年的她,会刷抖音逛B站,在旅行前会和其他中国朋友一样,用小红书搜索攻略、制定计划。同样,她也喜欢在中国Z世代间很流行的电视剧和明星。
“有点安静呢”说话间,“社?!备袢鹚贡愫痛蠹曳窒砥鹚母璧?,《可不可以》《给你呀》……一首首中国流行歌曲在大巴车上回荡,一会儿便有其他的外国青年们跟着哼唱起来。而中文还不太流利的吉克礼,却也能跟着唱起《朋友》和《童话》这样经典的年代“老歌”,着实令大家眼前一亮。
第一次吃火锅、第一次爬山、第一次学习太极?!獯嗡拇ㄖ?,乐于尝试各种新鲜事物的古巴小伙任瑞解锁了多样的经历。任瑞的哥哥也曾在中国留学,通过哥哥了解到中国后,他开始在网上搜索各种资料。因为对中国文化、建筑和人民特点的喜爱,他也开启了异国求学的旅程?!霸谥泄饷醋鍪巧鹗坷褚锹稹薄澳忝嵌杂谡饧碌目捶ㄊ鞘裁础比稳鹱苁呛芑亓私獠煌说目捶?,探索着多种文化间的差异与交融。
在四川短短的几天时间,格瑞斯像一个小“中国通”,通过一路的学习,热情地给其他朋友们充当“翻译官”,告诉他们历史文物、现代设施等等背后的故事和设计。当她缓缓和导游道出“三岔湖是四川第二大人工湖”时,更是让人惊讶她对中国的了解?!霸谌サ揭桓龅胤角?,我总会提前搜索各种信息”总是被朋友们称为靠谱担当的格瑞斯告诉记者,以前只能在网络上通过有限的外文资料了解中国,现在实地感受后,和之前了解的有很大不同,而她也会把自己看到、听到的讯息,通过社交媒体和对话交流,与她的父母和朋友们分享。
这个小时候曾梦想当律师的菲律宾女孩,因为好奇与陌生,她来到了中国学习起车辆工程?!耙敲挥邢拗?,我能和任何人随意聊天6小时”,她爽朗积极的性格让她结识了许多来自不同国家的朋友。通过朋友间的交流与相处,她了解到不同国家间的文化,她还告诉记者,作为留学生能接触各个国家的同学是令她感到开心的事情。
谈及工作、未来和梦想,这些Z世代外国青年们早已有自己的打算。庄丽贞告诉记者,未来有计划回国工作,也打算把在中国学习到的知识运用到工作、生活中。
梦想成为一名工程师的依安,在惊叹于成都东部新区建设的“中国速度”时,也萌生了来到这片土地参与建设的想法,“可能等我毕业了这里已经建设好了吧”,赤诚的表达惹得大家一阵欢笑,笑声里有着对这些Z世代国际青年们面对多元文化交融的欣慰,有着对未来国际更加紧密交流的期待,久久在这片发展之地上空回荡。
“我觉得留学生们很像一座桥梁,通过来到中国学习,进行一种国际间的联结?!币恢痹诰居谥泄母咛际跻约翱萍己妥匀幌嘟岷系姆⒄拐铰缘母袢鹚?,更愿意用桥梁来解释他们在国际发展间的角色。这座Z世代青年之桥,正在通过新时代的语言表达,实现多元化的交流互动,在一个短视频、一次转发点赞、一场实地体验,一点一滴完成它的搭设与浇筑。(完)
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